Porto: 9 propostas formativas para catequistas

ONLINE

Itinerário 1 -- dias 16 e 18 de setembro – das 21h00 às 23h00

Luís Miguel F. Rodrigues - Itinerário catequético de inspiração catecumenal:

do querigma à mistagogia.

- Identificar o processo catequético como distinto da educação escolar;

- Conhecer a especificidade daquilo que se adjetiva como “catecumenal”;

- Reconhecer os recursos educativos presentes em cada comunidade cristã.

Itinerário 2 -- dias 17 e 19 de setembro – das 21h00 às 23h00

Rita Figueiredo - Cérebro sensível: Literacia emocional com adolescentes

-Conhecer as caraterísticas do cérebro durante a adolescência,

sobretudo as mudanças que interferem nas mudanças de comportamento;

-Aprender a adequar a linguagem para melhor entendimento e cooperação

entre adolescentes/adultos e adolescentes entre pares.

Itinerário 3 -- dias 23 e 25 de setembro– das 21 às 23h

Bruno Correia - Estou IN ou sem TER NET?

Informar e proteger dos riscos da internet

- Dar a conhecer situações, fáceis de identificar, onde os adolescentes se revejam como potenciais " vítimas " de um mundo digital;

- Descobrir como o mundo digital afasta dos sentidos e sentimentos reais e aproxima de ídolos e ideias falsos.

Itinerário 4 -- dias 24 e 26 de setembro– das 21 às 23h

Rute Agulhas - O papel do catequista na prevenção da violência sexual

Violência sexual: mitos & factos

Compreender a violência sexual - dinâmicas e fatores inibidores da revelação

Identificar: sinais de alerta

Agir: o que fazer e não fazer

Prevenir: estratégias de prevenção universal

PRESENCIAL – no seminário de Vilar | Porto

21 de setembro, das 9h00 às 18h00

IMPORTANTE:

Apenas se pode inscrever um Itinerário Formativo pois cada percurso terá a duração de 6h00.

Itinerário 5

Leitura Orante da Palavra: conhecer e aplicar o método. (manhã)

Com Ana Maria Almeida

-Descobrir o método da Leitura Orante da Palavra e a sua importunância para a implementação de uma catequese de inspiração catecumenal

que facilite o ENCONTRO com Jesus Cristo;

-Experimentar uma catequese e adquirir ferramentas de planificação.

As Crónicas de Nárnia e a Bíblia: relação entre a Bíblia e a literatura. (tarde)

Com Ricardo Aguiar

- Tomar consciência de que a Bíblia continua a inspirar a arte, nomeadamente, a literatura, pelo que desconhece-la implica desconhecer o grande código que definiu,

e define, o enquadramento imaginativo da literatura ocidental [N. Frye];

- Analisar algumas passagens do livro (e do filme) O Leão, a Feiticeira e o Guarda- Roupa, buscando as relações com a Bíblia, mostrando como os livros

(filmes/músicas/pinturas) podem ser um excelente recurso para a catequese.

Itinerário 6 

Novo Itinerário de iniciação à vida cristã e novos materiais para a adolescência

Com Isabel Oliveira

- Refletir sobre processos que facilitem a implementação de uma catequese de inspiração catecumenal;

- Descobrir os novos materiais e formas de os utilizar de acordo com o novo Diretório.

Itinerário 7

Catequese com e na família: integrar as famílias no processo catequético na infância

NOTA: para quem não participa no projeto Sicar

Equipa SDEC - Rute, Carla, Maria José, Lídia

- Refletir sobre a vivência da fé em família e a sua a importância na iniciação cristã dos filhos;

- Implementar um processo catequético com a família: conhecer, planificar e implementar e descobrir o «Projeto SICAR»;

- Adquirir ferramentas que ajudem a catequese a fazer caminho com as famílias, em comunidade.

Itinerário 8

Quando a morte vai à catequese

Com José Nuno Silva

 -Exercício de integração da própria mortalidade (experiência espiritual);

-A realidade sociocultural da morte;

-Os desafios da realidade ao modo de fazer catequese - linguagem e métodos.

Itinerário 9 

A educação inclusiva na perspetiva cristã

Com Manuela Sousa

-Promover a dimensão ética: valores e princípios;

-Criar condições para que a educação seja inclusiva.