Lisboa: Centena e meia de docentes refletiram sobre avaliação

Ação de curta duração reuniu professores a lecionar no território de 18 dioceses portuguesas

Centena e meia de professores de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) participaram, nos passados dias 19 e 20 de novembro, na ação de formação «Avaliar em EMRC».

A iniciativa, promovida pela Faculdade de Teologia, em parceria com o Secretariado Nacional da Educação Cristã e o Secretariado Diocesano do Ensino Religioso (SDER) de Lisboa decorreu em formato online e contou com a orientação e reflexão de Juan Ambrosio e Carlos Meneses, docentes da Universidade Católica Portuguesa.

Durante seis horas os formandos refletiram sobre “o que é avaliar em EMRC” aprofundando os “Critérios de Avaliação e Aprendizagens Essenciais” e experimentando “instrumentos de Avaliação em EMRC”.

“A formação ajudou a refletir sobre o modo de avaliar na disciplina de EMRC, sublinhando a centralidade da pessoa e deixou portas abertas para aprofundar a tarefa da avaliação que faz parte da vocação do ser professor”, afirma o SDER em comunicado.

Educris|23.11.2021