Projeto desenvolve sentido "ético e económico" dos alunos

“Entender o conceito de capitalismo” procurando o domínio de terminologias como endividamento, consumismo e empréstimo2 são dois os dos objetivos que levaram Ricardo Cunha, docente de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) de Idães, Felgueiras, a fazer uma parceria de eTwinning com escolas da Sérvia.

Em declarações ao www.educris.com o professor de EMRC destaca a importância da Unidade Letiva “Ética e Economia”, presente no programa da disciplina para o ensino secundário, no “nascimento do projeto” e na ideia de construir “uma espécie de monopólio” com “arte sacra”.

O objetivo, explica, foi o de criar um jogo que pudesse ser usado “por alunos de ambos os países” permitindo a apropriação dos diversos conteúdos da Unidade Letiva e que estimulasse “o intercâmbio e o melhoramento das competências orais o inglês”, ao mesmo tempo que promove o “conhecimento da arte sacra local” fazendo a ligação “à Unidade Letiva da Arte Cristã”.

O projeto desenvolve-se com “conferências online” entre a escola de Idães, em Felgueiras, e várias escolas da Sérvia.