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Setúbal: Formação analisou «avaliação inclusiva»

«Avaliação e critérios de avaliação mais inclusivos» nas preocupações dos professores

O Secretariado Diocesano do Ensino da Igreja nas Escolas (SDEIE) de Setúbal organizou, no passado sábado, a formação «Avaliação e critérios de avaliação em EMRC numa perspetiva inclusiva».

A iniciativa, que contou com a participação de cerca de 25 docentes de Educação Moral e Religiosa Católica da diocese e a orientação de Rita Gil e Stela Batinas, pretendeu “rever processos e conhecer novas soluções para a avaliação formativa e sumativa”, revela fonte do SDEIE.

Em início de novo ano os professores da disciplina na diocese de Setúbal ficaram a conhecer “novos instrumentos de avaliação” que visam “a inclusão na aprendizagem e nos processos avaliativos dos alunos de novas variáveis mais adaptáveis e diferenciadas para cada um”.

Educris|26.09.2019




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