Destaques

O conceito de ‘beleza' vai orientar as actividades do ano lectivo de 2010/11 de todos os ciclos do ensino básico e secundário das aulas de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC).

O tema foi inspirado no apelo "Fazei coisas belas, mas sobretudo tornai as vossas vidas lugares de beleza", feito por Bento XVI no discurso proferido a 12 de Maio no Centro Cultural de Belém, em Lisboa.

"É uma frase bonita mas pode dar origem a muitas interpretações", pelo que cabe aos professores "desvendar e realçar a beleza genuína que nos vem de Deus", disse à Agência ECCLESIA o director do Departamento de EMRC da Fundação do Secretariado Nacional da Educação Cristã, Dimas Pedrinho.

"Para nós, a beleza vai muito para além do que é a estética. Como docentes de Educação Moral e Religiosa Católica, temos uma função especialíssima de a apresentar de acordo com a proposta cristã", acrescentou.

Duas novidades para o próximo ano

Os responsáveis diocesanos de EMRC estiveram reunidos em Fátima a 9 de Julho para avaliar as actividades de 2009/10 e agendar os eventos que vão decorrer no próximo ano, entre os quais se incluem duas novidades.

A primeira proposta, a ser concretizada no período do Natal, pretende explorar as palavras ‘trevas' e ‘luz', valorizando esta última "como manifestação de Deus entre nós".

Os conteúdos vão basear-se em textos bíblicos alusivos ao nascimento de Cristo e no conto "O Cavaleiro da Dinamarca", de Sophia de Melo Breyner, que servirão de inspiração para a realização de festas, exposições, canto dos Reis.

A 25 e 26 de Fevereiro, Sexta-feira e Sábado anteriores ao Carnaval, vai ser organizado pela primeira vez um encontro para estudantes do 10.º ao 12.º ano de escolaridade, iniciativa a decorrer em Lisboa.

Continuidade nos projectos

No próximo ano, o Departamento de EMRC vai continuar a elaborar recursos adaptados ao novo programa da disciplina, além de preparar a Semana Nacional da Educação Cristã (3 a 10 de Outubro) e colaborar, durante o Advento e Natal, na iniciativa "Dez Milhões de Estrelas", promovida pela Cáritas.

Na reunião realizada em Fátima, a que faltaram delegados de quatro das 20 dioceses, os 35 participantes decidiram também organizar uma nova edição do ‘Fórum de Educação Moral e Religiosa Católica', acção de formação creditada pelo Ministério da Educação que vai decorrer em Fátima, provavelmente entre 28 a 30 de Janeiro.

A calendarização do próximo ano inclui igualmente a semana dedicada à Educação Moral e Religiosa Católica (no final do 2.º período) e o encontro inter-escolas para os alunos dos quatro primeiros anos de escolaridade.

No entender do responsável, 2009/10 foi marcado pela ausência de pontos negativos, enquanto que entre os aspectos "muito positivos" se encontram o Fórum ‘Pensar a Escola' e os "materiais produzidos para as campanhas de matrículas".

Webmaster|2010-07-13|14:43:05|AE

No próximo dia 9 de Julho Fátima recebe o Encontro de responsáveis de EMRC de todo o País.

Em declarações ao emrcdigital.com Dimas Pedrinho, responsável pelo Departamento de EMRC da FSNEC lembrou que a reunião "serve para avaliar o ano lectivo que agora finda" e lançar perspectivas sobre o "próximo ano lectivo".

Acerca das "perspectivas para o próximo ano lectivo" o responsável pelo Departamento de EMRC da FSNEC leva já aos responsáveis uma proposta "para trabalho e análise" durante a reunião.

Webmaster|2010-07-07|13:19:28

«Eu quero!» é o lema escolhido para a Campanha de matrículas 2010 da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC). É deste modo que se pretende cativar os alunos numa campanha de matrículas neste final de ano lectivo.

A EMRC é parte integrante do Curriculo escolar desde o ensino Básico ao Secundário, sendo de oferta obrigatória e de frequência opcional, e apresenta-se como "um espaço educativo de grande interesse" no contexto de "uma autêntica educação integral".

O desdobrável que promove a inscrição em EMRC para o ano lectivo 2010/2011 sublinha que "a dimensão religiosa é fundamental para se dar resposta à inquietação humana pelo sentido último da vida".

"O conhecimento da mensagem cristã é essencial para a definição da própria identidade, no contexto de um país com profundas raízes cristãs", assinala-se ainda.

A respeito da campanha de matrículas, que quer sensibilizar pais e alunos, este responsável admite que a EMRC tem de enfrentar vários desafios para se conseguir apresentar "de forma atractiva, criativa".

Webmaster|2010-06-12|10:14:05

Cerca de centena e meia de jovens da diocese de Beja fizeram uma «directa» com Deus. Das 20 horas até às 8 horas da manhã do dia 29 de Maio, alunos de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) e jovens da Pastoral Universitária viveram uma «Noite XPTO».

Em declarações à Agência ECCLESIA o Irmão Ricardo Borges, fisfa, sublinhou que a actividade iniciou-se com um jantar partilhado. O grupo de jovens «Shemá» preparou um momento de oração e "depois a participação em vários workshops ao longo da noite". E acrescenta: "ninguém adormeceu pelo caminho".

Divididos em quatro grupos, os participantes percorreram os workshops. "Tiveram oportunidade de contactar com os seminaristas e ficarem com a ideia como se vive num seminário" - disse.

Na Casa de Santa Maria, dois casais testemunharam a vivência do sacramento do matrimónio e o que "é ser família cristã nos dias de hoje" - realçou o Irmão Ricardo Borges. No Patronato de Santo António, os irmãozinhos de S. Francisco de Assis mostraram aos jovens como é a vida num convento. "Durante uma hora vestiram os hábitos dos frades" - frisou.

A experiência de clausura - Mosteiro das Irmãs Carmelitas - foi também uma etapa da noite. O Liceu de Beja (Diogo de Gouveia) foi a última etapa. "Terminámos com um concerto na escola".

Depois da experiência "notei que os jovens estavam felizes" - admitiu o Ir. Ricardo Borges. A «Noite XPTO - uma directa com Deus» pretendeu mostrar aos jovens que é possível a diversão até de madrugada e "viver os valores da amizade". E adianta: "sem esquecer a perspectiva vocacional, tanto do matrimónio como da vida religiosa".

Uma iniciativa que "abriu os sentidos dos jovens". Tiveram oportunidade de ver "o sol adormecer e depois acordar". O sucesso foi visível e a experiência "é para repetir" no próximo ano.

Webmaster|2010-05-31|17:07:59|Luis Filipe Santos|AE

São mais de 2300 crianças de todo o país que viajaram até Fátima para o 10.º Encontro Nacional Inter-escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico. O encontro deste ano tem como lema «EMRC...comigo podes contar».

«É um cenário inexplicável... Muitas crianças com fitas da cor da sua escola que se juntam em Fátima dando um sim, à semelhança da pastorinha Jacinta», assim explicava o Professor João Ferraz à Agência ECCLESIA. O ponto de união é todos serem alunos de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC).

O encontro serve para partilhar experiências e os alunos fazerem festa. A manhã foi preenchida por uma celebração na Igreja da Santíssima Trindade onde as crianças participaram activamente. Os cânticos e a encenação do Evangelho esteve a cargo dos alunos de EMRC que ali «mostraram que eram capazes de estar sérios, em ambiente de reflexão e silêncio, como nem sempre se pensa...» sublinhava o professor.

Com a alteração à lei no ano passado, considerando EMRC como disciplina curricular do 1º ciclo, cada vez mais as escolas se motivam e os agrupamentos fazem questão em participar nestes encontros. João Ferraz dizia mesmo que «há escolas que marcam esta data no calendário escolar e querem estar presentes.»

«Para nós, professores, é um dia de grande motivação e uma alegria imensa ver estas crianças com quem trabalhamos dia a dia, transformando-se este dia num marco importante» justificava o professor.

A tarde é preenchida por animação cultural por alunos de várias escolas  entre canções e a peça de teatro «O feiticeiro de Oz», encenada também por alunos.

Alunos prometem voltar para o ano

À despedida do 10.º Encontro Nacional Inter-escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico, que decorreu em Fátima, a frase que se ouvia era «para o ano há mais...» A disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica reuniu mais de 2300 alunos que se dividiam pelas cores das suas escolas. Agitavam fitas e a alegria foi constante.

João Ferraz, professor de EMRC, dizia à Agência ECCLESIA que «podemos contar com estas crianças e com as suas escolas. A mensagem de Jesus é cativante e as crianças gostam, sentem que lhes diz algo e aderem com alegria e esperança.»

O Bispo de Leiria-Fátima, D. António Marto, esteve presente neste encontro e fez uma saudação aos alunos. Convidou-os a participar e deu os parabéns a todos pela presença, «o que se tornou gratificante para os alunos mas também para os professores», recordava João Ferraz.

Considerando a disciplina como uma parte integrante da formação pessoal, o professor afirmava que a EMRC é uma resposta aos desafios, porque transmite valores humano cristãos às crianças para que possam valorizar a sociedade. «Construir uma sociedade mais humana, mais justa e alegre porque o futuro depende destas crianças», destacava.

Como forma de despedida ficou a promessa para continuar com o encontro inter escolas que se torna um «desafio cada vez maior, contando com a aceitação e presença de cada vez mais escolas e sabendo que vai havendo mais interacção entre elas para passarem mensagem e até mesmo entreajuda», concluía João Ferraz.

Os alunos do 1º ciclo acederam ao convite e com as escolas estiveram presentes em Fátima para momentos de convívio, oração e muita brincadeira.

Organizado há 10 anos este encontro serve para partilhar experiências e os alunos fazerem festa, este ano teve como lema «EMRC...comigo podes contar».

Webmaster|2010-05-25|08:53:28|AE

A diocese do Porto realizo, na passada Sexta-feira, o oitavo encontro de alunos de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC), iniciativa que reuniu cerca de 15 mil alunos no Parque da Cidade.

A actividade serve para os alunos "se reforçarem no mesmo sentido e motivarem-se ainda mais", referiu o bispo do Porto, D. Manuel Clemente, à ECCLESIA.

No entender do prelado, os estudantes provenientes de 124 escolas estão a "redescobrir" que a disciplina é "sobretudo um motivo de encontro com zonas mais profundas de si mesmos que têm a ver com o sentido da vida, e que depois requerem uma projecção na escola e na sociedade em geral".

Referindo-se à quantidade de participantes, D. Manuel Clemente recordou as palavras atribuídas a Jesus na Bíblia, quando refere que os cristãos são "fermento na massa": "Creio que para fermento, já é um número considerável", afirmou.

Para o director do Secretariado Diocesano do Ensino da Igreja nas Escolas, António Madureira, o convívio manifesta que "é possível fazer um encontro com alegria, beleza e liberdade, onde os valores que a disciplina de EMRC vai desenvolvendo no seu dia-a-dia são tornados vivências possíveis e visíveis".

A iniciativa "tenta ser um prémio para alunos que optam por uma disciplina que podia ser uma hora de intervalo", acrescentou o responsável, numa alusão ao espaço livre semanal concedido aos alunos que não se inscrevem nestas aulas facultativas.

A diocese do Porto tem 77 mil alunos inscritos em Educação Moral e Religiosa Católica, o que traduz um crescimento, ainda que pouco significativo, em relação a anos anteriores. "Não haver descida é maravilhoso", reconheceu António Madureira.

Cerca de 70% dos estudantes até ao 9.º ano de escolaridade frequentam as aulas de EMRC, percentagem que baixa para os 40% a 50% nos alunos que frequentam o 10.º, 11.º e 12.º anos, estatística que no entender do responsável "nos dá muita alegria e nos deixa muito felizes".

Webmaster|2010-05-25|08:47:08|Agência Ecclesia

Será o início de uma longa caminhada que começará com o Jantar na Escola Secundária D. Manuel I e terminará com o peq. Almoço na Escola Secundária Diogo de Gouveia. O Patronato de Santo António, o Seminário, o Centro Paroquial do Carmo, o Mosteiro das Irmãs Carmelitas, a Casa de Santa Maria e a Igreja da Sé, serão pontos de passagem obrigatórios.

Como diz o poeta, «a noite abre os meus sentidos»... Não vamos parar!

Esta será uma noite de oração, de alegria, de reflexão, de convívio, de encontro com Cristo e de experiência de comunidade.

Webmaster|2010-05-19|13:59:28

Fátima recebe, no próximo dia 21 de Maio, o 10º Encontro Nacional Inter-Escolas do 1º Ciclo.

São esperados mais de dois mil alunos, acompanhados por cerca de quatrocentos adultos, provenientes de todo o país numa festa subordinada ao tema "E.M.R.C... comigo podes contar".

PROGRAMA

A versão de testes dos manuais do 3º e 4º ano de escolaridade já está disponivel na àrea reservada "Novos Recursos" do site www.emrcdigital.com

Os docentes devem, de acordo com a informação recebida da DGIDC, proceder à "apreciação, selecção e adopção dos manuais escolares"  durante o mês de Maio.

Assim, o SNEC coloca ao dispor dos docentes as duas primeiras Unidades Lectivas (UL) do 3.º e 4º anos para que os docentes possam proceder à sua avaliação. Chamamos a atenção para o facto de estes materiais ainda não serem definitivos e de aparecerem com marca de água por motivos de segurança.

Os docentes que lecionam os 2.º e 3.º Ciclos e Ensino Secundário devem proceder à "apreciação, selecção e adopção dos manuais escolares" a partir do próximo dia 17 de Maio.

ISBN dos Novos Manuais para o ano lectivo 2010-2011

Disponibilizamos a todos os docentes e Alunos de EMRC o ISBN dos manuais que vão entrar em vigor no ano lectivo 2010-2011.

Webmaster|2010-05-11|12:31:41

Numa informação enviada ao SNEC a DGIDC informou que o "período e procedimentos de apreciação, selecção e adopção dos manuais escolares" teve início ontem, dia "03 de Maio de 2010, para o 1.º Ciclo" e irá iniciar-se no dia 17 de Maio de 2010, para os 2.º e 3.º Ciclos e Ensino Secundário.

O SNEC encontra-se a ultimar as Unidades Lectivas em suporte informático que vão ficar disponíveis para docentes brevemente no menu "novos recursos" do site nacional da EMRC.

Webmaster|2010-05-05|08:34:01

A Diocese de Coimbra vai realizar, amanhã, dia 3 de Maio de 2010, o IV Encontro Inter-Escolas, em Mira, destinado aos alunos da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) que frequentam o 3.º ciclo.

Uma nota informativa emanada pelo Secretariado Diocesano da EMRC, organizador da iniciativa, revela que "o encontro decorrerá no campo de futebol sintético e Pavilhão dos Bombeiros de Mira, prevendo-se a presença do Senhor Bispo de Coimbra, D. Albino Cleto".

Estimando que estejam presentes entre 700 a 1000 alunos, a organização anuncia que este IV Encontro Inter-Escolas terá o seguinte programa:

Parte da Manhã - Campo de Futebol Sintético

9.30h - Recepção/Acolhimento (desenho ou mensagem feita por cada escola num mural de papel cenário criado para o efeito)

10.30h - Manhã desportiva - diversos jogos (tradicionais ou não)

12.30h - Almoço

Parte da Tarde - Pavilhão dos Bombeiros

13h30 - Intervenção/oração do Sr. Bispo D. Albino Cleto

14h00 - Apresentação das actuações das escolas

15h00 - Animação Musical com o Padre João Paulo Vaz

Webmaster|2010-05-03|11:09:49

16h30 - Encerramento

Tal como nos anos anteriores, não nos será possível ter disponíveis em suporte de papel os novos manuais da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica em tempo útil, para apreciação/avaliação dos nossos professores, como determina a Lei.
Para esse efeito disponibilizaremos, oportunamente, uma ou duas unidades por nível em formato PDF, no site http://www.emrcdigital.com/

Webmaster|2010-04-28|14:29:28

Quando há festa nós cantamos, rimos mas também rezamos e agradecemos.

É também festa porque encontramos novos amigos e recordamos outros, porque é um encontro com crianças que chegam a Fátima de todos os cantos do País.

Para vós Professores, é igualmente um grande encontro porque sentimos que Maria nos acompanha e nos abençoa. O Santuário de Fátima é o local privilegiado para o silêncio interior, para a oração que muitas vezes dizemos não ter "tempo".

Inicialmente previsto para o dia 7 de Maio, foi adiado devido à realização das provas de aferição, marcadas mais tarde para esse dia.

Assim, o nosso Encontro Nacional Inter-escolas do 1º Ciclo vai realizar-se no dia 21 de Maio de 2010 no Santuário de Fátima, conforme programa que segue.

Vamos começar a preparar o Inter-escolas. Vamos fazer festa.

Vamos dizer a Jesus que pode contar comigo, contigo, com todos.

PROGRAMA

O X InterEscolas da diocese de Aveiro tem como tema «EMRC diz: Queres ser feliz?». Será na localidade da Anadia, 23 de Abril, e terá momentos lúdicos e formativos.

Programa:
9h - Acolhimento Zona de Vale Santo
9h30m - Apresentação das escolas
10h - Teatro sobre o tema deste ano. Construção de um «cubo mágico».
10h 30m - Mensagem de D. António Francisco
11h - Caminhada pelas ruas de Anadia, passando pelo centro da cidade, até à zona onde decorrerão as actividades - Nova Zona Desportiva.
12h - À chegada ao gimnodesportivo constrói-se o cordão humano e faz-se a largada de pombas
12h30h - Almoço partilhado
13h - Ateliers
Cada escola irá apresentar diferentes actividades: Música, jogos, teatro, dança, culinária, pintura de rosto, desportos radicais, desportos menos radicais, magia, bijutaria...
14h 30m - Talentos de Anadia
Música e dança de alunos das diferentes escolas e colégios do arciprestado de Anadia
16h - Despedida

Webmaster|2010-04-16|17:38:28

"Com a EMRC... Encontro um meio de reler a cultura" - Semana da EMRC decorre de 22 a 26 de Março

A Semana da Disciplina há-de constituir uma oportunidade para afirmar o contributo da EMRC na valorização do meio escolar.

Partindo do conhecimento crítico da cultura actual, importa (re)valorizar a nossa identidade,  promovendo o sentido cristão no compromisso com a Vida.

O desconhecimento do património cristão constitui um deficit para uma recta compreensão e leitura crítica não só da nossa história e da nossa herança cultural, como também das imagens e mensagens veiculadas, aqui e agora, pela nossa cultura actual, com os seus novos meios e métodos e com as suas novas roupagens e linguagens.

A proposta consiste em fazer um levantamento e uma apreciação crítica dos vestígios do património cultural cristão, latentes e patentes nos meios de comunicação social e em várias expressões culturais, tais como:

- o cinema, com a produção de filmes, cujo imaginário, tantas vezes, não passa de uma apropriação de símbolos, valores e mensagens cristãs. O caso do filme "Crónicas de Nárnia" é disso um bom exemplo.

- a música, com as suas mensagens, veladas ou explícitas, inspiradas em textos cristãos;

- a literatura/ artigos e publicidade impressa em revistas e jornais, com as suas novas publicações, algumas das quais vivem de imagens, figuras e títulos, continuamente rebuscados da Bíblia e da Tradição cristã;

- a publicidade televisiva, com sugestivas imagens e anúncios, onde os elementos religiosos cristãos aparecem constantemente como estímulo;

- o mundo do futebol, com todo o seu fervor, as suas liturgias, os seus deuses e catedrais e suas romagens aos estádios;

- o ciberespaço...

Em qualquer destes âmbitos, seja simplesmente nos títulos, nas intenções ou nos conteúdos, é possível adivinhar o recurso a imagens, símbolos, frases, ideias, histórias, que encontram a sua raiz na Bíblia e na Tradição cristã.

Poder-se-iam, por isso, constituir grupos de recolha de materiais sobre alguma destas áreas e torná-las públicas na Escola, de modo a fazer compreender o contributo da disciplina para uma leitura crítica e global da actualidade, onde a linguagem religiosa resiste, persiste e pervive, para lá do limite de validade que muitos lhe quiseram dar. Poderíamos dizer que o cristianismo continua presente na sociedade secularizada, numa espécie de "curriculum oculto" não descartável.

A partir daqui, cada comunidade escolar optará pela melhor estratégia de divulgação, partilha e  debate das suas conclusões. Dentre as estratégias, sugerem-se:

- exposições;

- intervenção nos meios de comunicação social locais;

- realização de  filmes;

- construção de PPs e/ou Blogs

- ...

Destes desafios, deverá brotar uma confiança capaz de ultrapassar medos e de contagiar na alegria e na esperança todos os que buscam uma vida com sentido.

Firmar e confirmar, exprimir e expor a especificidade e a complementaridade da Disciplina de EMRC, na sua relação com as outras áreas curriculares, no espaço de uma educação integral, é um dos objectivos da Semana da Disciplina.

Trata-se de tornar claro, através de ideias e iniciativas devidamente trabalhadas, a pertinência e a actualidade da Disciplina.

No quadro da vida própria de cada Escola, esta Semana constitui uma oportunidade para expor, aos olhos de toda a comunidade educativa, quanto a Disciplina de EMRC dialoga e interage com as outras Disciplinas, reafirmando o contributo desta, na valorização da cultura escolar.

Este ano, o mote para a Semana da Disciplina faz uso das iniciais “E.M.R.C.”, para afirmar umas das suas vertentes mais específicas: a do diálogo entre a fé e a razão, num esforço de síntese entre a fé e a cultura: “Com a EMRC… ENCONTRO UM MEIO DE RELER A CULTURA”.

De entre as propostas para esta Semana, o SNEC sugere “um levantamento e uma apreciação crítica dos vestígios do património cultural cristão, latentes e patentes nos meios de comunicação social e em várias expressões culturais, tais como o cinema, a música, a literatura, a publicidade televisiva, o mundo do futebol, o ciberespaço…”

Em qualquer destes âmbitos, seja simplesmente nos títulos, nas intenções ou nos conteúdos, é possível adivinhar o recurso a imagens, símbolos, frases, ideias, histórias, que encontram a sua raiz na Bíblia e na Tradição cristã. Partindo do conhecimento crítico da cultura actual, importa (re) valorizar a nossa identidade, promovendo o sentido cristão no compromisso com a Vida.

A partir do início de Março, cada comunidade escolar optará pela melhor estratégia planificação e recolha de materiais. Durante a Semana da Disciplina, cada escola encontrará a melhor atitude de divulgação, partilha e debate das suas conclusões. São sugeridas exposições, intervenção nos meios de comunicação social locais, realização de filmes, construção de PPs e/ou Blogues, etc.

Na Diocese do Porto, o desafio da Missão 2010 estimula a Semana da Disciplina, no sentido de esta se afirmar como um espaço privilegiado de evangelização das novas gerações. São propostos alguns “passos e espaços da alegria” numa viagem pela história e património da Diocese.

António Madureira, Director do Secretariado Diocesano do Ensino da Igreja nas Escolas - Porto

A disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica é um espaço curricular de referências valorativas da pessoa, da cultura e da sociedade e tem por tarefa a formação dos alunos na sua totalidade e a maturidade das suas potencialidades.

A tradição e mensagens cristãs, criadoras e portadoras de uma mundividência própria, apontam um caminho e um contributo da realização humana.

Deste modo a disciplina procura no seu conteúdo fortalecer ou avivar a importância dos valores sociais e humanos.

Como já referi, alicerçada à prática/tradição cristã, incute de forma aberta as boas práticas, fomentando o que de melhor há em cada ser humano.

O Agrupamento de Escolas da Apelação insere-se no Bairro da Quinta da Fonte, Freguesia da Apelação. Esta com uma realidade social própria. Sobejamente assolada pelo estigma negativo e pelas más práticas.

De facto, existem problemas graves nos espaços relativo ao Bairro e, naturalmente estes afectam a comunidade escolar, proveniente na sua esmagadora maioria do Bairro.

Ou seja, determinados comportamentos dos alunos são resultado do seu quotidiano, em que as atitudes reveladas são como uma esponja que absorve os traumas e as más referências, até porque, para a maioria dos alunos, a única realidade que tem e conhecem é a que vivem neste espaço.

Instintivamente desenvolvem mecanismos de integração e recursos para a sua própria sobrevivência.

Num cenário destes, torna-se fundamental um trabalho que considere estes factores e que de alguma forma seja uma resposta e inverta a situação.

Neste sentido, por tarde do Agrupamento Escolar ao considerar todos estas informações, deu-se uma metodologia de trabalho adequada a esta mesma realidade.

Em que, o Director do Agrupamento Félix Bolaños, abre a Escola à comunidade (Bairro) assim como, a comunidade está aberta à Escola.

A minha própria presença nesta Escola, enquanto moradora do Bairro, deve-se também a esta dinâmica. E é aqui que a particularidade desta disciplina se afirma.

Para este contexto, EMRC surge como uma porta aberta para a entrada num mundo de novos caminhos, novos horizontes e novas sentenças, cujo potencial tem um só rosto: Jesus Cristo.

E refiro-me aqui a um potencial que não se confunde com outros potenciais, isto é, a cidadania, a consciência cívica, o espírito optimista de mudança, que por si só, marcam a diferença, mas uma diferença pela positiva.

Eu enquanto professora de EMRC, uso como matéria a oportunidade de criar laços de amizade e afecto, assim como, dou espaço ao convívio harmonioso entre uns e outros, tanto na sala de aula como fora dela. Pois, fazer amigos, conhecer e dar-se a conhecer ao outro, conversar, estar juntos e partilhar também é aprender.

É uma bênção poder levar a palavra de Jesus a esta Escola. Numa linguagem simplificada, acessível e verdadeira, com recurso a metodologias activas, a EMRC é fulcral para o desenvolvimento destes jovens. E serve sobretudo para provar que Jesus está nos lugares mais discriminados de forma particular.

Com esta disciplina há tempo para ouvir estes alunos e para dar-lhes voz. Pouco a pouco vão se descobrindo e encontrando Deus em si. Para que no futuro, que aliás, começa agora, sejam eles as referências e lideranças positivas na Apelação.

Fátima Barbosa, professora de EMRC

Quando há festa nós cantamos, rimos mas também rezamos e agradecemos.

É também festa porque encontramos novos amigos e recordamos outros, porque é um encontro com crianças que chegam a Fátima de todos os cantos do País.

Para vós Professores, é igualmente um grande encontro porque sentimos que Maria nos acompanha e nos abençoa. O Santuário de Fátima é o local privilegiado para o silêncio interior, para a oração que muitas vezes dizemos não ter "tempo".

Inicialmente previsto para o dia 7 de Maio, foi adiado devido à realização das provas de aferição, marcadas mais tarde para esse dia.

Assim, o nosso Encontro Nacional Inter-escolas do 1º Ciclo vai realizar-se no dia 21 de Maio de 2010 no Santuário de Fátima, conforme programa que segue.

Vamos começar a preparar o Inter-escolas. Vamos fazer festa.

Vamos dizer a Jesus que pode contar comigo, contigo, com todos.

PROGRAMA

9.30h - 10-45h - Acolhimento

11.30h - Celebração na Igreja da Santíssima Trindade

13.00h - Almoço

14.30h - Animação Cultural

16.30h - Despedida

Nota: Em breve estará disponível um desdobrável com a respectiva ficha de inscrição.

A equipa responsável:

Anabela Nobre,

Ir. José Domingos,

João Ferraz

(SNEC)

Webmaster|2010-03-04|09:05:32

• de uma experiência de hospitalidade proporcionada pelas famílias da Invicta;
• da beleza de uma comunhão com Deus celebrada em orações comunitárias;
• da descoberta de iniciativas que visam dar um rosto mais humano à sociedade;
• do encontro com jovens vindos de horizontes muito diversos;
• da reflexão bíblica e sobre a relação da fé com temas sociais, culturais ou artísticos;
• de uma vivência concreta em Igreja, em espírito de simplicidade, partilha e acolhimento.

Ficam alguns testemunhos...

"...De facto este encontro não foi uma semana em Taizé, mas consegui descobrir as fontes da Alegria, consegui (re)viver a minha fé e trazer força para casa! As pessoas com quem convivi diariamente mostraram-me, até com os mais pequenos gestos, que Deus é grande, que Deus é amor, partilha, alegria e comunhão! Foi óptimo ver a disponibilidade das famílias de acolhimento, que mudaram os seus hábitos diários, para acolher jovens desconhecidos, e que faziam, por vezes mais do que podiam, para que nós nos sentíssemos acolhidos! Foi óptimo ver os frutos de dias de trabalho árduo, e muito poucas horas de sono, da parte das paróquias, dos seus jovens e colaboradores! Foi óptimo, pela primeira vez, rezar (quase) todos os cânticos na nossa língua, e rezá-los com certeza do que estávamos a dizer! Foi óptimos ver a alegria e felicidade nos olhos dos que participaram! Foi óptimo mais uma vez partilhar esta nossa Fé com os outros!

Este encontro foi de facto uma peregrinação de confiança, confiança em Deus, confiança em nós e confiança nos outros. Que sejam sempre feitos encontros desta grandeza, porque nunca são de mais, não cansam nem nunca nos vão desiludir."( Joana Teixeira)

"... O espírito de partilha, tento andar sempre com ele amarrado ao coração. Não vou esquecer as famílias que nos acolheram porque a Paula, que foi a minha "mãe" durante estes quatro fantásticos dias, e a Helena, que foi a "mãe" dos meus dois amigos que também estiveram no encontro, eram irmãs, o que nos permitiu estar mais tempo juntos. Aproveito para agradecer a todos os que nos receberam. Em especial à Sofia, a minha "prima" e "irmã" deles, por nos ter aturado e ter tido paciência para nós. O encontro de Taizé é algo que se pode repetir a qualquer altura do ano e em qualquer parte. Felicidade foi, de facto, o que encontrei no encontro. Obrigada." ( Carolina Cardoso, 11º ano)

     "O primeiro ano em que pude integrar no grupo que ia a Taizé, foi logo o ano em que Taizé ia ao Porto. Por um lado é bom, na medida em que os custos não são muito elevados, fica mais perto de casa e, sem esquecer, que é um ambiente em que estou melhor adaptado (ambiente português).

     Este ano decidi ir. Tive de pagar 50 euros, coisa mínima mas que espero encontrar um dia no chão de uma descuidada rua. Como nunca tinha experienciado algo do género, não sabia bem o que ia para o Porto fazer. Nem com a ajuda do plano entregue pela professora percebi ou não quis perceber o que se ia passar. Só sabia que ia ser acolhido por uma família e que as actividades iam decorrer numa determinada paróquia e num ambiente "portista" (ainda tenho pena, pelos meus infortunados colegas benfiquistas).

     Este projecto tinha o objectivo de nos fazer encontrar as fontes de alegria. No Porto não encontrei nenhuma fonte que jorrasse qualquer tipo de líquido chamado alegria, mas sei que houve qualquer coisa dentro de mim que mudou. Não sei bem o quê, mas sinto. Estou mais tolerante, descontraído, bem-disposto (parece que as orações da noite, retiraram-me as impurezas que estavam presentes no meu corpo pecador).

     Focando agora a paróquia e família que me acolheu. A paróquia recebeu-nos de uma forma extraordinária e de lá saíram boas amizades. Eram um grupo muito simpático e divertido. Jamais me esquecerei das orações, passeios, festas, música, comida ... enfim não me esquecerei de nada. A família que me acolheu, refiro desde já aqui que era muito grande (composta unicamente por uma pessoa). Mas não é esse facto que a tornou pior, aliás a "família" era muito simpática e carinhosa. Gostei dos mais pequenos pormenores que a "família" tinha em conta para tornar a minha estadia a melhor.

     Queria com este texto dizer (ou escrever) que este projecto... Taizé*, foi das coisas mais inesquecíveis, inacreditáveis e fantásticas que alguma vez fiz ou farei, porque são estes momentos que nos tornam melhores cidadãos e tornam a nossa vida algo propício a viver. Espero para o ano ir. Ouvi dizer que no próximo ano é mesmo em Taizé, portanto é bom que comece a aperfeiçoar o meu francês... Arrivederci**.

* - Nesta altura, o autor apresentava-se com uma grande sensibilidade, dedicação, sinceridade e duas lágrimas.

** - Depois de acabar o texto, o autor percebeu que a palavra "Arrivederci" é de origem italiana e não francesa. Foi um momento desperdiçado pelo autor para mostrar que sabia alguma coisa de língua francesa."( Ricardo Pinto, 10º ano)

"...Aqui, em Taizé/Porto, é mais fácil o reconhecimento e conhecimento da interioridade dos outros e a nossa própria.

Aqui, mesmo que tenhamos deixado tudo e que tenhamos partido sozinhos, estamos sempre acompanhados. Cada vez mais entendo a importância dessa educação para a espiritualidade, que tanto debatemos nesses dias.

Aqui, longe das obrigações dos dias, é mais fácil ganhar (a tal) coragem, que nos permite voltarmo-nos para o Mundo.

Aqui, reforcei a necessidade de parar para pensar, para ouvir o que vai dentro de mim e não somente o que ouço no dia-a-dia, que são na maioria das vezes vozes sobrepostas e complicadas.(...)É um sítio onde olhei para dentro de mim e dos que me rodeiam, e onde ganhei mais confiança em mim e ao Mundo." ( Gabriela Lacerda,11º)

"...A nossa casa era super acolhedora e o ambiente fantástico.(...) As orações da noite foram sem dúvida a melhor parte do encontro, os cânticos, a cruz, tudo. Senti-me fora do mundo físico e envolvido em completo num espaço sem coordenadas na terra. Nos pequenos grupos matinais aprendi várias coisas sobre os valores pessoais, éticos e morais. Conheci pessoas fantásticas, vivi experiências magníficas, aprendi a dar valor a coisas que nunca tinha dado.

Tenho a agradecer à minha querida professora Teresa Grancho esta oportunidade e a todos os seis mil participantes o calor que recebi.

Foi assim que encontrei a Fonte da Felicidade". ( Joel Mariano, Jemex, 11º ano)

Webmaster|2010-02-23|16:14:05

Este ano a equipa organizadora deseja que "a Semana da Disciplina se constitua uma oportunidade para afirmar o contributo da EMRC na valorização do meio escolar".

Desta forma, e durante toda a Semana Nacional da Disciplina de EMRC vai procurar-se, partindo do "conhecimento crítico da cultura actual", "(re)valorizar a nossa identidade,  promovendo o sentido cristão no compromisso com a Vida."

Para a equipa "o desconhecimento do património cristão constitui um deficit para uma recta compreensão e leitura crítica não só da nossa história e da nossa herança cultural, como também das imagens e mensagens veiculadas, aqui e agora, pela nossa cultura actual, com os seus novos meios e métodos e com as suas novas roupagens e linguagens".

A proposta agora apresentada consiste em " fazer um levantamento e uma apreciação crítica dos vestígios do património cultural cristão, latentes e patentes nos meios de comunicação social e em várias expressões culturais, tais como:

- o cinema, com a produção de filmes, cujo imaginário, tantas vezes, não passa de uma apropriação de símbolos, valores e mensagens cristãs. O caso do filme "Crónicas de Nárnia" é disso um bom exemplo.

- a música, com as suas mensagens, veladas ou explícitas, inspiradas em textos cristãos;

- a literatura/ artigos e publicidade impressa em revistas e jornais, com as suas novas publicações, algumas das quais vivem de imagens, figuras e títulos, continuamente rebuscados da Bíblia e da Tradição cristã;

- a publicidade televisiva, com sugestivas imagens e anúncios, onde os elementos religiosos cristãos aparecem constantemente como estímulo;

- o mundo do futebol, com todo o seu fervor, as suas liturgias, os seus deuses e catedrais e suas romagens aos estádios;

- o ciberespaço...

"Em qualquer destes âmbitos, seja simplesmente nos títulos, nas intenções ou nos conteúdos, é possível adivinhar o recurso a imagens, símbolos, frases, ideias, histórias, que encontram a sua raiz na Bíblia e na Tradição cristã.

Poder-se-iam, por isso, constituir grupos de recolha de materiais sobre alguma destas áreas e torná-las públicas na Escola, de modo a fazer compreender o contributo da disciplina para uma leitura crítica e global da actualidade, onde a linguagem religiosa resiste, persiste e pervive, para lá do limite de validade que muitos lhe quiseram dar. Poderíamos dizer que o cristianismo continua presente na sociedade secularizada, numa espécie de "curriculum oculto" não descartável.

A partir daqui, cada comunidade escolar optará pela melhor estratégia de divulgação, partilha e  debate das suas conclusões. Dentre as estratégias, sugerem-se:

- exposições;

- intervenção nos meios de comunicação social locais;

- realização de  filmes;

- construção de PPs e/ou Blogs

- ...

Destes desafios, deverá brotar uma confiança capaz de ultrapassar medos e de contagiar na alegria e na esperança todos os que buscam uma vida com sentido."

Webmaster|2010-02-18|16:51:56

Foi no dia 10 de Fevereiro durante a manhã, que os alunos de EMRC de S. Bernardo tiveram a oportunidade de ouvir as respostas às questões previamente elaboradas em sala de aula sobre o ecumenismo e outros aspectos relacionados com o diálogo inter-religioso, mais concretamente em Aveiro.

Para tal, convidámos Eduardo Conde e José Manuel Pereira, o primeiro Pastor da Igreja Evangélica Metodista e o segundo Padre da Igreja Católica Romana e responsável pelo ecumenismo no arciprestado de Aveiro.

Ambos têm trabalhado no sentido de fomentar um relacionamento fraterno, promovendo orações ecuménicas e outras iniciativas. Em Aveiro esta tradição ecuménica tem 20 anos e tem revelado uma progressiva adesão por parte das pessoas.

Foi uma sessão muito interessante. Na próxima vez, gostaríamos de abrir ainda mais os horizontes e de ter presentes na nossa biblioteca outras igrejas,  tendo em conta que o ecumenismo se refere à humanidade enquanto família que partilha um espaço comum, habitado harmoniosamente por todos.

Webmaster|2010-02-18|12:13:34

Em vésperas do Encontro Ibérico que se vai realizar no Porto o www.educris.com disponibiliza o testemunho de dois alunos da zona de Pinhel que, em Julho último, fizeram uma experiência em Taizé.

Por Lilia Mendes

"No passado dia 17 de Julho, alguns alunos das turmas de Educação Moral e Religiosa Católica, das escolas da Zona do Pinhal, ou seja, Sertã, Oleiros, Cernache do Bonjardim e Proença-a-Nova, tiveram a oportunidade de viver um novo desafio, integrar e participar numa viagem, cuja última estação seria a Comunidade de Taizé em França.(...)

(...) Ao chegar à Comunidade, encontrou-se logo um grupo de compatriotas portugueses, que já de saída, afirmavam estar maravilhados com a experiência ali vivida. Porem para os que acabavam de chegar, o primeiro contacto não foi muito positivo, parecia tudo muito confuso, desorganizado e a comida não era bem aquilo a que se estava habituado. No entanto com o passar do tempo a comida foi ficando melhor e tudo parecia seguir o seu rumo, apesar do grande número de pessoas presentes no mesmo espaço. Aos poucos, foi-se entrando na dinâmica de Taizé, aí experimentou-se um modo de oração completamente diferente daquilo que conhecemos. Em Taizé a oração é um momento de festa e unidade em que pessoas de diferentes nacionalidades, de diferentes culturas e com diferentes valores cantam em uníssono e se juntam por um mesmo motivo, celebrar a vida a acreditar que é possível construir um mundo melhor, em que se zele pelo bem-estar dos outros e se viva em fraternidade e comunhão, de modo que as dificuldades de cada um, sejam ultrapassadas em conjunto.

Os dias em Taizé incluem para além da oração, que é feita três vezes ao dia, mas cuja participação é livre, o debate em grupos constituídos por um monitor e elementos de diferentes nacionalidades, em que se debatem os problemas, as preocupações de cada um, a importância que a fé e a religião que se professa têm nas suas vidas, bem como as convicções que se têm sobre a vivência dessa religião.

Durante o dia existem também workshops sobre os mais variados temas e são realizados trabalhos de manutenção do espaço e do funcionamento dos serviços na comunidade, como limpezas, serviço de refeições, recolha de lixo, entre outros, actividades estas que são feitas em conjunto e que acabam por tornar-se momentos de diversão e espontaneidade.

Taizé é um espaço de diálogo e partilha cultural, em que se toma contacto com outras realidades e se enriquece enquanto pessoa, pois o modo de pensar de cada um é confrontado com outras perspectivas não menos válidas. A partilha cultural faz-se através do diálogo ao longo do dia, mas também num lugar especialmente dedicado a estes intercâmbios designado OYAK, este é um espaço de diversão até onde se pode ir à noite, para jogar jogos oriundos dos diferentes países, para dançar, para cantar, para tocar um instrumento ou simplesmente para passar um bom bocado, num ambiente alegre e de partilha.

Por fim, não pode deixar de se falar do silêncio, que em Taizé tem especial importância, lá são promovidos momentos de introspecção, de reflexão, de serenidade, para os quais não há espaço na correria da vida moderna, no fundo é isso que distingue Taizé de todos os outros lugares em que se possa estar, esta espiritualidade que aí se vive impele à valorização das coisas simples da vida que no final de contas são as mais importantes.

Taizé é uma experiência inesquecível, em que se vive um ideal à muito considerado, mas que por imposição de outros valores nunca chegou a ser atingido, a vida comunitária, a igualdade, a tolerância e valorização do outro, no fundo os degraus que é preciso atingir para que todos possam ter uma vida plena."

  Por João Carlos Neves dos Santos

"(...)Chegados a famosa aldeia de Taizé a nossa primeira reacção foi de espanto ao encontrarmos tantos jovens da nossa idade com um enorme sorriso na cara de tão felizes estarem por ter tido a oportunidade de terem passado uma semana em Taizé, e fazíamos a pergunta " Mas afinal o que é Taizé? O que é que vamos fazer em Taizé? Fomos logo bem recebidos por jovens portugueses que nos deram toda a informação necessária para a semana que estava a nossa espera. Nem tínhamos chegado a meio da semana e já queríamos regressar a casa porque aquela pequena aldeia, que durante a semana que nos recebeu, ao total recebeu cerca de 3.200 pessoas não nos dizia nada, foi então a partir dai que Deus nos deu as suas mãos e nos ajudou até ao ponto de dizermos queremos ficar mais uma semana em Taizé. Taizé não é aquilo que a maioria das pessoas pensam, não chega irmos a uma página da Internet para sabermos o que é Taizé e necessário vivermos Taizé para o sabermos, e acreditem que é maravilhoso. As suas orações, os seus cânticos, a sua simplicidade, o convívio com jovens da nossa idade de todos os lugares do mundo, tudo nos fascinou. Partimos de Taizé no dia 26 de Julho de 2009 com a mesma alegria no rosto de termos tido a possibilidade de termos estado nessa espectacular aldeia, e acreditem já com novos planos de para o ano nos voltarmos todos em encontrar em Taizé. Após tudo isto nos jovens só temos de agradecer a todos os professores responsáveis pela a organização desta viagem. Viva Taizé."

Webmaster|2010-02-09|11:16:53          

Desde a confecção de bolos e crepes feitos pelos alunos, para vender à comunidade educativa, à venda de narizes vermelhos, aos alunos que cantaram uma música intitulada " Não existem coisas más", aos fatos de palhaço e adereços cedidos gentilmente por uma aluna e todo o envolvimento imprimido pelos alunos conduziu ao sucesso desta actividade. 

A Associação Nariz Vermelho é uma organização sem fins lucrativos, fundada em 2002 como Associação de Apoio à Criança.

Durante o seu percurso, a Organização Nariz Vermelho teve a honra de receber o prémio Hospital do Futuro 2005/2006, de alcançar, em Fevereiro de 2006, o reconhecimento do seu trabalho pela Ordem dos Médicos, bem como, em Agosto de 2006, na Universidade de Enfermagem Calouste Gulbenkian, o apreço público por parte do Dr. Gonçalo Cordeiro Ferreira, Presidente da Sociedade Portuguesa de Pediatria. 

O principal objectivo da Associação é levar alegria às crianças hospitalizadas, envolvendo não só os pais, mas também os profissionais de saúde, com quem dialogam acerca da condição das crianças, para agir em conformidade com o seu estado de saúde e de espírito, potenciando assim a terapêutica e respectivos resultados.

Neste momento a Associação para poder manter a sua missão e alargá-la, precisa de ajuda e está a levar a efeito uma campanha de angariação de fundos.

O envolvimento dos alunos foi comovente imprimindo muita dinâmica ao evento. 

Quando uma criança, encontra um palhaço, um mundo mágico transforma todo o ambiente à sua volta. Esta é a missão da Operação Nariz Vermelho.     

TRANSFORMAR MOMENTOS, TORNANDO MAIS TERNAS E FELIZES AS EXPERIÊNCIAS DAS CRIANÇAS NO HOSPITAL, ESTIMULANDO O LADO SAUDÁVEL DA CRIANÇA DOENTE, A AUTO -ESTIMA E A SUA CONFIANÇA.

Webmaster|2009-12-24|13:27:22

Celebrar o Natal na família escolar e sem esquecer aqueles que mais precisam.

Este foi o objectivo do II Café-concerto Natal Solidário que reuniu centenas de pessoas em volta da música proporcionada por várias bandas da cidade transmontana. Esta actividade realizada no passado dia 17 de dezembro, no Mercado Municipal de Bragança, foi organizada pelos professores de Educação Moral e Religiosa Católica da cidade de Bragança.

Depois do sucesso da primeira edição, os docentes decidiram repetir este evento que contou com a colaboração da Cruz Vermelha de Bragança. Desta forma, alunos, encarregados de educação, professores e auxiliares reuniram-se em família, na família escolar e puderam ajudar as famílias mais carenciadas com a doação de alimentos e brinquedos.. 

Em palco estiveram diversos grupos brigantinos: Tuna da Escola Augusto Moreno, Tuna de Santo António - Casa de Trabalho, Bfive, Matson Band, Eskuadrão Furtivo e Laronha..
O objectivo deste Café-concerto é proporcionar um Natal diferente às crianças de Bragança, vivê-lo em família (na família escolar) e ajudar aqueles que mais precisam, ou seja, colocar em prática o anunciado no Evangelho!

Webmaster|2009-12-21|15:36:55

Na próxima quinta-feira, dia 17 de Dezembro, será celebrada a Missa do Parto na Escola da APEL. Esta celebração é uma iniciativa do Grupo Disciplinar de Educação Moral e Religiosa Católica que pretende chamar a atenção para o sentido cristão do Natal e para o espírito de fraternidade.

A missa será às 6 horas, animada com os cantares típicos desta celebração, seguindo-se o já tradicional momento de partilha e confraternização. São convidados a participar toda a comunidade Educativa, colaboradores e amigos daquela Escola católica, dirigida pelos Dehonianos.
É solicitada também a colaboração na campanha de solidariedade em favor do Lar de S. Filipe (Instituição das Irmãs Vitorianas que acolhe crianças e jovens adolescentes) através da recolha de produtos alimentares não perecíveis (massa, arroz, enlatados...).
O produto desta campanha estará presente no ofertório da Missa do Parto.

Missa no Colégio de Apresentação de Maria

Também amanhã, quinta-feira, no Colégio de Apresentação de Maria, no Funchal, haverá uma Missa do Parto, às 7h.30, organizada pela Associação de Pais do Colégio e celebrada pelo Pe. Toni Sousa.

Webmaster|2009-12-16|15:49:40

Esta actividade é da responsabilidade do grupo de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) que está a receber e posteriormente distribuirá alimentos, roupas e brinquedos pelas famílias mais necessitadas da Escola. "Neste momento já angariámos mais de 300 kg de alimentos".

Em Portugal e, concretamente a região de Trás-os-Montes contam com elevadas taxas de pobreza (cerca de 20% da população total). "A expressão real da frieza dos números incorpora os dramas humanos que é possível verificar demasiadas vezes nas nossas escolas e no nosso meio de inserção.

Os idosos, as famílias monoparentais, os desempregados, os trabalhadores precários e pouco qualificados, os pequenos agricultores e tantos outros, constituem núcleos de risco de exposição à pobreza e à privação.

Estes factos não só diminuem severamente a qualidade de vida das pessoas atingidas na sua dignidade humana como limitam o seu espaço de cidadania e de intervenção pública. No fundo, são um obstáculo à plena realização de percursos de vida mais plenos e consentâneos com a dignidade individual que cada um de nós tem.

"A solidariedade é inerente à humanidade. Auxiliar os nossos semelhantes, os nossos concidadãos, os nossos vizinhos não só é um acto pleno de humanidade e de fraternidade mas, também, uma necessidade em face dos problemas reais que fustigam o bem-estar individual e colectivo da nossa sociedade".

Webmaster|2009-12-15|18:35:58

Pela primeira vez a Escola Básica Prof. Lindley Cintra e a Escola Secundária do Lumiar participaram em conjunto numa visita de estudo. Que melhor motivo poderia ser que o projecto do SDER de Lisboa "A Palavra entre palavras"?

Tudo aconteceu na última quarta-feira, dia 2 de Dezembro, os alunos de EMRC das turmas do 7º Ano visitaram a exposição "A Bíblia para todos".

Fomos de Metro e durante o percurso os alunos aproveitaram para conhecer melhor Lisboa, uma vez que alguns confessaram que nunca tinham estado por aquelas paragens.

Já na exposição, que foi guiada pelo Sr. Américo Mascaranhas , os alunos poderam observar vários suportes onde a Palavra de Deus está escrita, desde o papel , passando pelo áudio, DVD, Internet e até telemóvel. Tudo devidamente contextualizado pelo guia da visita. Os alunos tiveram também tempo para esclarecer algumas dúvidas que iam surgindo.

Noutra parte da exposição houve oportunidade de verem a prensa de Gutenberg devidamente explicada, assim como alguns exemplares bíblicos de diversas épocas.

Imediatamente a seguir os alunos viram o robot escrever a Palavra de Deus como os Monges copistas faziam há séculos atrás.

Claro que não faltaram olhares de espanto e perguntas como: "Quanto tempo demora a escrever uma página?", "Como é que ‘ele' faz aquilo?" e ainda "E quando acabar a tinta?".

Claro que a "cereja no topo do bolo" estava reservada para o final da exposição quando os alunos escreveram um versículo da Bíblia no scriptorium, foi um momento intenso em que os alunos tiveram contacto mais de perto com as Sagradas Letras.

Prof. Orlando Correia

Webmaster|2009-12-09|15:48:29

No próximo dia 7 de Novembro, pelas 16 h00, no salão paroquial de Vagos é apresentado o novo livro de Fernando Batista, docente de EMRC da Escola Secundária de Vagos

Este novo livro reflecte acerca "do sucesso escolar dos alunos" e é publicado pelas Edições salesianas. Em entrevista ao http://www.emrcdigital.com/ Fernando Batista afirmou que a ideia de publicar um livro surgiu "depois de colocar em prática estas ferramentas com os alunos, em aulas de tutoria e em sessões de coaching" tendo obtido "bons resultados" e, certo dia, "pelas 5h da manhã no mês de Fevereiro surgiu-me a ideia de colocar em livro estas práticas".

O autor agradece às Edições Salesianas que "abraçaram este projecto, e propuseram que fosse lançado nos finais de Outubro".

Na óptica de Fernando Batista este é um "este é um guia prático para alunos, com agenda motivacional" e que "poderá ser usado dia a dia", apresentando-se como"uma boa ferramenta para os pais trabalharem com os filhos".

Os temas abordados vão deste a auto-estima, o quadro de vitória, a definição de sonhos/objectivos, até à gestão de tempo afectiva, e dicas para usar antes de testes e durante os testes. No fundo pretende "ajudar alunos menos bons a serem melhores e torna alunos bons em excelentes", conclui.

Na apresentação vai estar presente o actor Paulo Azevedo autor do prefácio da obra.

Webmaster|2009-10-22|11:27:14

No dia 16 de Outubro, pelas 10h, os alunos, professores e funcionários da Secundária de Seia, a pedido da disciplina de EMRC, deram visibilidade ao Levanta-te e Actua deste ano.

Participaram na iniciativa 207 participantes em pleno no levanta-te e actua 2009, contra a pobreza e em favor dos objectivos do milénio.

A organização esteve a cargo dos professores de EMRC, decorreu no polivalente da escola , no intervalo das 10 até às 10.15, houve um filme de motivação, leitura do manifesto em que todos estão sentados e no final em pé levantaram-se fitas multi-colores que ainda estão no poli como testemunho de quantos e da importância do acto. No poli estiveram mais de 300 pessoas, mas apenas 207 respeitaram a totalidade do acto e assim foram contabilizadas.

Mais informações e opiniões no blogue desta disciplina.

Levanta-te em Viseu

A nossa Escola também aderiu a esta campanha. Não nos podemos esquecer que a cada dia que passa 50 mil pessoas morrem de pobreza extrema e que a desigualdade entre os ricos e pobres não pára de aumentar. Aproximadamente metade da população mundial vive em situação de pobreza.

Por volta das 14:30, o grupo de E.M.R.C com a professora de Educação Moral e Religiosa Católica, e 73 alunos da Escola Secundária de Viriato do ensino Secundário, participaram num acto simbólico preparado para o efeito.

 Com as t- shirts, brancas, pretas e vermelha construímos a seguinte mensagem: Levanta-te e Actua, contra a pobreza, não à fome! E porque acreditamos que, com pequenos actos simbólicos também é possível educar para a necessidade de defesa dos direitos humanos e combate à pobreza do mundo, esta escola aderiu a esta campanha. Juntaram-se-lhes outros apoiantes da causa, incitados pelos alunos, entre os quais, familiares e amigos. Foi lido um manifesto por alguns alunos e, depois de um minuto de silêncio, cantou-se uma música inventada pelos alunos, intitulada" Levanta-te e Actua".

Obrigada a todos os alunos que colaboraram com muito entusiasmo, imprimindo alegria e   alertando  as consciências para este flagelo mundial.

Webmaster|2009-10-21|14:23:11

Na semana da educação cristã, a Renascença conversou com dois professores de Educação Moral, Religiosa e Católica, de uma escola em Lisboa, para saber como tem sido a sua experiência neste campo.

Pedro Cruz é professor há vários anos e sente um grande interesse dos alunos pela disciplina. O problema, diz, está mais na sociedade do que nos jovens.

"A minha opinião é que as comunidades querem a disciplina, que precisam dela, mas ainda é um desafio a superar. Não tanto da parte da vontade das comunidades em si, das pessoas, mas das dificuldades que a sociedade nos impõe. Penso que o principal desafio que experimentamos são os preconceitos que existem em relação à religião, em relação a viver essa dimensão religiosa/espiritual no espaço público. Há muitos jovens que querem frequentar a disciplina, mas da parte dos adultos há preconceitos que os impedem de o fazer."

Tina, como os jovens a conhecem lá na Escola EB 2 3 da Apelação, e no Bairro da Quinta da Fonte, começou a dar aulas este ano e é movida pela vontade de alterar comportamentos e modos de vida dos seus alunos, à luz do principal mandamento de Cristo.

"Lembrando-me dos mandamentos, o mais importante, Amai-vos uns aos outros como eu vos amei, acho que é o mandamento chave para chegar aos alunos. Para que cada um guarde e leve para casa, mas também para que compreendam a mensagem e demonstrem essa compreensão através de novas atitudes, novas maneiras de estar."

Ouça os depoimentos dos docentes aqui

A Semana da Educação Cristã teve início no dia 5 de Outubro e prolonga-se até ao próximo dia 12. Pode ouvir esta reportagem completa na Edição da Noite, às 23h00 de hoje, na Rádio Renascença.

Webmaster|2009-10-09|14:25:16|RR

A Educação Moral e Religiosa Católica continua a elaborar Novos Manuais e Materiais de apoio à leccionação da disciplina.

Para este ano vão entrar em vigor os manuais do professor do 1º, 5º e 7º anos, através dos Secretariados Diocesanos na quantidade suficiente para Professores, Escolas e Bibliotecas. Estes manuais do professor são acompanhados por um CD-Rom de apoio.

Novidade é também a introdução da venda em separado do Caderno e do Manual do Aluno para o 5º e 7º ano, com um preço de 3 euros para o caderno de actividades.

Novos manuais para o ano lectivo 2009/2010

Os manuais do 2º e 8º ano do Ensino Básico já iniciaram a sua distribuição pelas Livrarias Diocesanas pelo que se espera que até ao final do mês possam chegar a todos.

O manual do 6º ano do Ensino Básico tem previsão de distribuição às Livrarias Diocesanas a partir do dia 30 de Setembro.

No Ensino Secundário o 2º bloco de temas já está em distribuição desde o dia 1 de Setembro.

Próximo ano Lectivo 2011/2012

As equipas de trabalho dos novos manuais estão já a preparar "o manual e caderno do aluno do 3º, 4º e 9º ano de escolaridade e as Unidades Lectivas 1, 10 e 12 do "Alicerces" para o Ensino Secundário" que vão estar disponíveis no próximo ano lectivo.

Webmaster|2009-09-17|14:43:32